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得到周教授的许可后，刘羽大步流星奔向讲台，拿着粉笔在黑板上行云流水地将互联网的发展历程描写下来，技术名词前贴心加注发生年代，边写边画还加入声情并茂的细致讲解。
不久，一幅互联网大事件跃然板上。
见此情景，全场惊叹，背后叽叽喳喳地议论一片。
“说的很好，画得更好，逻辑清晰，推演严谨，先请同学们给他掌声。”周教授赞赏着。
台下掌声四起，刘羽对同学们鞠躬回礼。
“他分析得很全面，互联网经济确实具有很大优势。现在上海的高科技企业都在试水，给传统经济带来挑战。恩，你说的很不错。请问你叫什么名字，哪个班的同学？”周教授饶有兴趣地问道。
全场侧目，再次成为大家关注的核心，但接下去的问题太要命，吴菲菲和孟瑶也傻了。
“我，，我是，，我是一位经济
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